當(dāng)下，“幼兒園前寶寶無人照護(hù)”成為不少年輕夫妻的煩惱。夫妻雙方都是上班族，老人尚未退休或由于身體原因帶不了孩子，誰來帶娃？如何將娃帶好？今年9月份，蘭州新區(qū)首批公辦托育中心正式運(yùn)行。這些6到36月齡的寶寶們在托育中心都做什么？老師們?nèi)绾螏?？記者帶您一起了解?/span>

　　按照《標(biāo)準(zhǔn)》，乳兒班配備保育人員與嬰幼兒數(shù)的比例不低于1:3。在蘭州新區(qū)第一人民醫(yī)院瑞嶺社區(qū)托育中心，除了保育老師，保健醫(yī)也會進(jìn)班照護(hù)寶寶，而且保教師資人員均持有保育師證、幼兒教師資格證等專業(yè)證書。

　　“在我們這里，每一個孩子都有記錄表冊。因?yàn)槊總€孩子的生活習(xí)性、喝奶節(jié)點(diǎn)不一樣，每位家長的要求也不一樣，我們就會個性化地記錄信息，努力做到讓家長滿意。”保育員周雅娟老師說。

　　1歲3個月大的小七是該托育中心招收的第一個寶寶。在月亮班（托小班）老師提供的公共視頻中，保育老師悉心照顧孩子，家長陳先生看到后很放心，“我們倆都要上班，老人歲數(shù)大了也沒精力帶孩子，有了托育中心就放心多了，我們也能安心工作了。”家長張女士也有相似的感受，對比保姆和私立機(jī)構(gòu)，公辦的“招牌”讓家長更信賴。“我的孩子在乳兒班，收費(fèi)挺合理的，不僅減輕了我們家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且這里的老師很好，也專業(yè)，可以教一些我們在家教不了的東西。”

　　記者來到托大班時(shí)，委盛業(yè)老師正帶著寶寶們玩自制的教具——“各種各樣的扣子”。在老師的指導(dǎo)下，寶寶們用小手指一個一個解開，再一個一個扣上，由此培養(yǎng)寶寶的專注力和精細(xì)動作。陪著孩子們玩，看似簡單的行為卻有重大意義。

　　保育員劉黎陽老師告訴記者，除了在喂食、睡眠陪護(hù)等方面保障“小月齡托”規(guī)范化外，還根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)置感統(tǒng)游戲、繪本分享、精細(xì)動作、大動作等課程。在游戲和繪本分享的過程中不知不覺提升寶寶的語言發(fā)展和獨(dú)立思考的能力。

　　截至目前，該中心已經(jīng)先后招收了10余位適齡寶寶，并為家長們靈活提供日托和小時(shí)托。